Муниципальное общеобразовательное учреждение
"Средняя школа № 66"

          4 ноября в России отмечается День народного единства — важный праздник, который напоминает нам о нашей богатой истории. Этот день символизирует вековые традиции патриотизма, взаимопомощи и единства, которыми по праву гордится многонациональный народ нашей страны.

В преддверии праздника в начальной школе прошла акция «Все мы – дети России». Акция направлена на духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей.

Учащиеся 1-4 классов стали участниками интерактивного урока, во время которого им рассказали о возникновении праздника, о том, что россияне — это многонациональный народ, в составе которого разные нации объединены общей территорией, природными богатствами, едиными законами, духовными ценностями, культурными и историческими традициями. В течение недели ребята с интересом слушали песни о Родине, играли в народные игры, смотрели сказки народов России, приняли участие во флешмобе «Я, ты, он, она, вместе целая страна». Сделали совместную тематическую стенгазету.

Такие мероприятия способствуют укреплению чувства единства и гордости за свою Родину, а также формированию уважения к традициям и ценностям нашего народа.

День народного единства напоминает нам, что наша страна большая, дружная и многонациональная. И в этом наша сила!

В рамках  Года Семьи, работы инновационной площадки и внедрения в практику педагогической деятельности модели наставничества  «ученик-ученик» 25 октября в начальной школе прошел необычный День посвященный Семье. Это событие объединило учащихся 1-4 классов и подарило множество искренних моментов!

В течение дня с младшими школьниками работали наставники, учащиеся 8-9 классов по направлению «Вовлечение в активную деятельность» с целью психоэмоциональной поддержки, развитию коммуникационных и творческих навыков.

Школьники активно участвовали в беседе о семейных традициях и ценностях. Обсуждали, как важно поддерживать друг друга, что каждая семья уникальна. Ребята делились своими взглядами на то, что для них означает семья, и какие моменты в жизни важны особенно. Рассказали о семейных праздниках, о семейном хобби.

В процессе работы ребята собрали «семейное дерево», сделали ромашки, на лепестках которых написали семейные ценности и высказывания о семье. Эти яркие цветы стали символом любви, дружбы и тепла, что царят в каждой семье.

Время, проведённое вместе, понравилось и младшим школьникам, и наставникам. Мероприятие помогло сплотить учащихся в ещё более дружный и единый коллектив под названием семья. В заключении все пожелали друг другу здоровья, счастья, добра, мира, улыбок и благополучия в семьях.

Спасибо всем за участие и создание такой трогательной атмосферы!

В соответствии с планом работы школы 25 октября в начальной школе прошел «День единого текста», посвященный теме Семьи.

Цель проведения  – создание условий для формирования и развития читательской компетенции школьников.«День единого текста» - это технология работы с одним и тем же произведением на нескольких уроках разных учебных предметов в течение одного дня.

На уроках русского языка под руководством учителя была проведена кропотливая работа с текстом. Учащиеся определили тему и основную мысль, выделили главную и второстепенную информацию, провели работу с лексическим значением определенных слов, терминов и понятий.

На уроках математики, окружающего мира и других предметах учителя предложили ученикам определенные задания по прочитанному тексту. Но, чтобы выполнить эти задания, надо внимательно читать описание, «прислушиваться» к каждому слову, потому что или одно слово, или одно словосочетание даст подсказку, поможет решить задачу.

Уроки прошли увлекательно и интересно. В конце учебного дня был проведен мониторинг эффективности и результативности реализации образовательного события. Учащиеся выполнили диагностическую работу по выявлению уровня читательской грамотности.

Благодаря созданию единого образовательного пространства, использование технологии смыслового чтения позволило эффективно формировать у младших школьников навыки читательской грамотности как необходимого условия развития всех видов функциональной грамотности.

Следующий «День единого текста» пройдет в марте 2025 года. Мы надеемся, что благодаря таким днямшкольники научатся еще больше понимать тексты. Ведь «читать – это ещё ничего не значит, что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело» (К. Д. Ушинский).